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孩子好色无罪
最近，香港传媒均广泛报道死因庭一则聆讯﹕去年一名小六男生，因被同学举报看三级色情卡通光盘，在候见训导主任期间，逃回住所跳楼身亡。据报，痛失爱儿的家长，直斥其班主任的实时处理手法（连番查问及要求带往见训导主任）十分不当，直接导致儿子自杀。
大家的焦点，似乎都集中在老师应如何处理「问题学生」的手法。原来，教育署有一套指引，说明如果有学生被发现有问题，教署建议第一步即交由训导主任处理。
其实，事件正反映了因为性教育的不足而酿成的悲剧。
苛责性好奇
大家都知道，处于青春期阶段的孩子，对性出现好奇是很正常的。假如孩子在成长过程中，一直没有机会透过家庭或学校的教育，正面的了解「性」是什么一回事，自然的会转向其它途径寻求性知识﹔而色情媒体在青少年眼中可能是其中一个了解性的渠道。有时候，青少年惟恐给同辈排斥，会在友侪的影响下使用色情物品，因为他们此时正需要朋辈间的认同及支持。
很遗憾，不少家长或教育同工，均未能洞察青少年的成长心性需要，若发现青少年使用色情物品，实时反应都以苛责态度去禁止，或视之为「行为问题」，以「犯校规」、训导的角度去处理。而更遗憾的是，原来今天的孩子如此看「性」﹕「『咸湿』是关于『性』的﹗」（此语来自出席死因庭的其中一名同学证人）。
体谅态度作辅导
不论我们对色情文化的看法是如何，都应该尝试以体谅的心情，看待青少年对色情媒体的好奇。任何苛责或惩罚，只会增加青少年的内疚感，甚至更扭曲对「性」的理解，实于事无补。积极的做法，当然是正视青少年的「性需要」，找出他们使用色情物品的动机，以忍耐的态度，确实的拨出时间，为青少年提供友善谈性的空间和环境，悉心引导青少年建立良好的性态度以抗衡不良性信息。
说回是次不幸事件，逝者已尔，接下来的，应该是有关校方及家长立即行动施行性教育，并帮助同学去领略「性」在人生的真正意义。
文﹕香港家庭计划指导会
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